面对数字化浪潮冲击下传统工艺存续的现实挑战，语言文化与传媒学院“语芒星传”青年志愿队深入湖南省湘潭市湘潭县石鼓镇，以青年视角探析非遗活态传承路径，通过电商赋能、创意转化、代际对话三大创新实践，探索出一条"技艺保护-产业振兴-精神传承"三位一体的发展新路。此次实践纪实既是对乡村振兴战略基层实践的微观考察，亦为破解非遗传承困局提供了可复制的青年方案。

深入工坊：探寻非遗根脉

青年志愿队队员深入油纸企工坊，亲历刮青、穿艺、糊伞等11道核心工序，深切感受老匠人精湛技艺与坚守精神，同时直面当前传承困境:长期伏案作业导致多数老艺人脊柱变形、关节劳损，乡村基础医疗与健康管理服务亟待加强；青年劳动力外流加剧技艺失传风险；空巢老艺人普遍面临精神孤寂，凸显乡村养老与人文关怀体系建设的紧迫性。

电商赋能：打通云端销路

面对挑战，“语芒星传”青年志愿队积极探索破局路径，通过搭建“非遗云展厅”，队员们化身“青春进述者”，运用电商直播可视化呈现制作工艺、解读祥纹寓意，结合创意设计的详情页，有效触达年轻消费群体;创意绘画组融合现代审美元素，为油纸企设计新图样，拓展其应用场景与文化表现力。返乡青年代表周乐(湘潭宇昌工艺企业负责人)依托电商与自媒体推动家族企业现代化转型的实践，印证“政策引导+科技赋能+青年创意”模式的可行性，助力油纸伞打通云端销路，让古老技艺借数字浪潮焕新。

行走微课：活化非遗传承

以油纸伞为文化载体，爱心授课组开展行走的微课。将非遗课堂延伸至荷塘之畔、工厂车间与研学基地，让孩子们在实践中触摸非遗。荷塘边，油纸伞是生活器物与审美符号;工厂内，工匠技艺彰显匠人精神；研学基地里，油纸伞承载历史与文化。这场“移动课堂”突破传统教育边界，实现代际文化对话，激活孩子们多维认知，让非遗传承从静态留存走向动态活化。

语言文化与传媒学院“语芒星传”青年志愿队的行动，既是高校学子运用专业知识服务社会、守护文化根脉的切实体现，也是“知行合一”教育理念与国家乡村振兴战略在基层的生动实践。此次调研成果为破解非遗传承困局、激发乡村内生动力提供了青年方案，油纸伞这项承载千年智慧的非遗瑰宝，正借力青春创意与数字浪潮，走向更广阔的天地。